Qu’est ce que / Rapport de lecture : Définition, concept et qu’est-ce que c’est ?
Dans le milieu scolaire et académique des pays hispanophones des Amériques, on utilise le concept de compte rendu de lecture, alors que dans le contexte français, on utilise plutôt le concept de commentaire de texte.Le rapport de lecture est un rapport critique et détaillé sur un texte qui a été lu précédemment par l’élève. Son objectif pédagogique est de développer un certain nombre de compétences : l’organisation de l’information, la communication écrite et l’établissement de jugements. De plus, il s’agit d’une stratégie qui favorise la pensée critique.
Le rapport de lecture aide à connaître la pensée de l’auteur et, en même temps, il permet d’établir une interaction entre le lecteur et le texte.
Comment faire un exercice de rapport de lecture
Tout d’abord, il convient de préciser qu’il s’agit d’une création personnelle qui doit naître de la réflexion de l’étudiant.
La première étape à suivre est de faire une première lecture du texte pour se faire une idée de son sujet. Ensuite, il faut procéder à une deuxième lecture dans laquelle les informations les plus significatives sont soulignées. Les informations secondaires telles que les dates, les exemples ou les citations de l’auteur ne doivent pas être soulignées, car ce sont des aspects non essentiels du texte. Après le soulignement, il faut extraire les idées principales qui forment l’ossature du texte, et à partir de ces idées principales, il est ensuite possible de résumer le texte en construisant un court texte dans ses propres mots et avec une approche cohérente dans laquelle les idées principales sont liées les unes aux autres. Enfin, un commentaire du texte est effectué, qui est une évaluation personnelle du sujet lu. Le commentaire doit être bien raisonné, de manière à éviter les opinions sans argumentation correspondante.
En conclusion, un rapport de lecture doit comporter le sujet du texte, les idées principales, le résumé et le commentaire.
Quelques considérations sur le rapport de lecture
Dans cet exercice de lecture et d’écriture, il est conseillé de garder à l’esprit un certain nombre d’aspects techniques :
– Il n’est pas nécessaire d’écrire sur une feuille de papier ou dans un cahier ce qui a été souligné.
– Il est nécessaire de distinguer clairement le sujet du texte et le résumé du texte (le sujet est l’idée générale et le résumé est une synthèse).
– D’un point de vue didactique et pédagogique, le compte rendu de lecture est un exercice qui permet à l’enseignant de connaître le niveau de compréhension de l’élève et sa capacité à mettre en relation des idées et à les rédiger de manière cohérente.