Qu’est ce que : Définition de l’orientation scolaire

L’orientation scolaire se définit comme l’ensemble des activités destinées aux élèves, aux parents et aux enseignants et dont la mission est de favoriser le développement de leurs activités dans le cadre spécifique des établissements scolaires.

Discipline qui traite de l’étude et de la promotion des capacités des personnes dans le domaine de l’éducation afin qu’elles puissent ensuite les appliquer de manière efficace partout où elles agissent.

L’orientation scolaire s’attachera à : étudier et promouvoir les capacités tant pédagogiques que psychologiques et socio-économiques des individus, dans le but d’associer leur développement personnel à celui de leur pays.
Cette spécialité vise à agir de manière préventive et également dans le développement du potentiel des personnes auxquelles elle s’adresse.
Les procédures les plus couramment utilisées sont les entretiens, la dynamique de groupe, les tutoriels, les programmes d’intervention, entre autres, et le développement de connaissances, d’aptitudes, de valeurs et de compétences dans différents domaines afin qu’ils puissent ensuite agir efficacement dans le contexte social dans lequel ils vivent et dans lequel ils évoluent.

Soutien dans le processus d’enseignement et d’apprentissage

Depuis sa création, l’orientation scolaire est conçue comme une procédure d’aide et d’accompagnement destinée aux élèves, aux enseignants et aux familles en général, dans tous les aspects inhérents au développement.
Une pratique et une intervention continues tout au long du processus éducatif, entre tous les acteurs impliqués, garantiront le succès.
La discipline susmentionnée est généralement exécutée et coordonnée par les équipes psychopédagogiques dans l’enseignement préscolaire et primaire et par le secteur responsable de l’orientation dans l’enseignement secondaire.
D’une certaine manière, l’orientation scolaire agira comme un soutien au processus d’enseignement-apprentissage car elle s’attache à fournir les outils permettant aux enseignants de mieux s’organiser dans leur travail et de faciliter ainsi les performances de leurs élèves.
D’autre part, elle facilitera également le processus d’enseignement et d’apprentissage pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, offrant ainsi une solution à la diversité individuelle au-delà des origines et des différences. Il apportera également sa contribution en termes d’orientation professionnelle et scolaire, puisque les élèves recevront l’aide des enseignants pour mieux se connaître et connaître les différentes alternatives d’études à suivre, une fois le cycle d’apprentissage de base achevé.

Avantages pour les éducateurs

Mais il ne s’agit pas seulement d’avantages pour les étudiants, et l’orientation scolaire est également un outil très utile pour les enseignants, car elle les aidera dans des domaines plus personnels tels que la santé au travail et la carrière professionnelle, et ce sont bien sûr des aspects qui affectent sans aucun doute indirectement la relation avec les étudiants.
Actuellement, cette branche, étroitement liée à la psychopédagogie, est enseignée dans la plupart des établissements d’enseignement supérieur, sous la forme de cours de maîtrise ou de troisième cycle, et s’adresse aux enseignants, pédagogues, psychologues, psychopédagogues, entre autres professionnels, qui entendent entreprendre une formation spécialisée en termes de contenus et de pratiques favorisant positivement les processus d’enseignement et d’apprentissage.
Comme nous venons de le souligner, cette discipline est étroitement associée à une autre discipline très pertinente dans le domaine de la formation, à savoir la psychopédagogie.
La pédagogie s’intéresse à l’étude du comportement humain dans le contexte de l’apprentissage, comme les problèmes dans ce domaine ainsi que l’orientation professionnelle.
Comme nous le savons, l’éducation correcte d’une personne, à tous les niveaux et sous tous les aspects, est fondamentale pour son développement et sa réussite dans la vie.
Les connaissances acquises, ainsi que les capacités de chaque individu développées au maximum, sont essentielles pour permettre à une personne de s’insérer avec succès dans tous les domaines dans lesquels elle intervient : social, travail, entre autres.