Qu’est ce que : Définition de l’observation

L’observation est une pratique typiquement humaine et donc un mot que les gens utilisent abondamment pour y faire référence, qui consiste en l’action d’observer quelque chose, de le regarder de près, de l’examiner de manière exhaustive. En observant, nous acquérons activement des informations, des connaissances, sur le monde qui nous entoure. Les sens sont donc la clé de cette activité, puisque c’est à travers eux, la vue, l’odorat, l’ouïe, le toucher, que nous acquérons ces connaissances qui nous aideront sans aucun doute beaucoup lorsqu’il s’agira de connaître différents aspects de la réalité, mais aussi de nous assister dans les mouvements et autres actions.

Examinez la chose très attentivement

En général, lorsque quelqu’un parle d’observation, il se réfère à l’action et au résultat de l’observation de quelque chose ou de quelqu’un. Lorsque l’on observe quelque chose, ce que l’on fait, c’est examiner cette chose de très près, la regarder très attentivement, dans le but de remarquer ses avantages et ses inconvénients. L’observation est une activité pratiquée par presque tous les êtres vivants, car, comme nous l’avons décrit, sa mise en pratique leur permet d’extraire et d’assimiler des informations précieuses pour leur développement, leur croissance et même leur survie.

La participation des sens du protagoniste

Bien que ce soit le sens de la vue qui prévale lorsqu’il s’agit d’observer, les autres sens mentionnés ci-dessus jouent également un rôle fondamental et accompagnent souvent le travail de la vue. Il est également récurrent qu’afin d’effectuer l’observation de certains phénomènes, certains instruments spécifiques soient utilisés pour la faciliter. Un microscope, par exemple, nous aidera à observer de très petits micro-organismes tels que les bactéries, qui sont imperceptibles à l’œil humain.

Assistant principal des sciences

Presque toutes les sciences, à un moment ou à un autre, font appel à l’observation dans le but de continuer à explorer et à acquérir des connaissances sur leur sujet. En particulier ceux pour lesquels il est quelque peu complexe de transférer l’objet d’étude au laboratoire, par exemple l’astronomie. L’observation et l’expérimentation font donc partie de la méthode scientifique, fonctionnant de manière complémentaire et permettant ainsi la vérification empirique des phénomènes.
L’observation scientifique consiste essentiellement à mesurer et à observer les faits qui sont plausibles pour l’observation. Cette activité doit être menée sans que la subjectivité, les sentiments et les opinions n’interviennent d’une manière qui porte atteinte à la tâche scientifique à accomplir.
Après avoir fait l’observation, le scientifique élaborera une hypothèse comme explication provisoire de ce qu’il a observé. Ensuite, une conjecture aura lieu et enfin il arrivera à une conclusion qui contribuera finalement à la connaissance de la question qui était sous observation, sous étude.
Nous avons mentionné plus haut l’astronomie comme une science qui a particulièrement besoin de l’observation pour mener à bien l’étude de son objet d’étude, tandis que l’art est également un autre des domaines qui nécessite l’observation pour pouvoir analyser la qualité visuelle et technique d’une peinture, la comprendre et interpréter ce que l’artiste qui l’a réalisée a voulu exprimer à travers elle.
Mais bien qu’il s’agisse de l’usage le plus populaire que nous attribuons à ce mot, nous devons souligner qu’il en existe d’autres qui sont souvent utilisés…

Comme synonyme d’indication

Comme celle qui dit qu’une observation est aussi une indication, c’est-à-dire que le mot est souvent utilisé comme synonyme d’indication. Les astuces sont des recommandations, des conseils et des corrections que nous recevons de personnes compétentes dans un domaine ou d’un supérieur. Généralement, au moyen d’une indication, ils nous suggèrent quelque chose ou nous demandent d’effectuer une action. ‘John a fait plusieurs observations sur le comportement de Mary après la fête’.

Une note jointe à un écrit pour clarifier ou préciser quelque chose.

Enfin, le dernier sens attribué à ce mot est celui d’une note jointe à un écrit pour clarifier ou préciser une question. Les enseignants ou les professeurs font souvent des observations de ce type à leurs élèves lors d’examens ou de travaux pratiques afin qu’ils puissent apprendre ou s’améliorer sur certains points.