Qu’est ce que : Définition de l’histoire

L’histoire est la discipline des sciences sociales qui étudie le passé de l’humanité. Le mot histoire est dérivé du grec et signifie recherche ou information.Lorsque nous parlons d’histoire, nous pouvons nous référer à l’histoire en tant que science, mais aussi à l’histoire en tant qu’histoire fictive, ou à notre histoire personnelle. Bien qu’il soit difficile de reconnaître un point de départ pour la considération de l’histoire comme une véritable science, la plupart des experts définissent le Grec Hérodote comme le premier historien systématique. Pour d’autres experts, les descriptions de Flavius Josèphe se situent à un niveau plus objectif, c’est pourquoi il est considéré comme le véritable fondateur de l’histoire en tant que science. D’une manière ou d’une autre, les difficultés inhérentes à cette discipline font qu’il est très difficile d’éliminer les contenus subjectifs, de sorte qu’il est peut-être plus correct de parler d’écoles historiques’, avec divers biais à des degrés divers.
L’histoire en tant que science est liée à de nombreuses autres sciences sociales et naturelles, telles que l’archéologie, la géologie, la paléontologie, l’anthropologie, la politique, la philosophie, etc. En même temps, comme mentionné plus haut, l’étude de l’histoire ne peut jamais être entièrement objective, car elle est toujours teintée de critères et de méthodes qui correspondent à un ou plusieurs auteurs et aussi au contexte socio-historique dans lequel ils se situent. Il est donc exact de dire que nous n’aurons jamais un accès non médiatisé et/ou transparent à notre histoire. C’est l’étude de ces méthodes et pratiques qui intéresse l’historiographie. L’historiographie, quant à elle, s’intéresse à l’étude du pourquoi et du comment de certains événements et tendances historiques à un moment et un endroit donnés. Ces données sont particulièrement intéressantes lorsqu’il s’agit de comparer l’histoire de différents peuples qui ont coexisté de manière synchrone dans des lieux éloignés et souvent non contactés.Selon les critères scientifiques, l’humanité enregistre les étapes suivantes : ce que l’on appelle la préhistoire (composée du paléolithique, du mésolithique, du néolithique et de l’âge des métaux) et l’histoire proprement dite, considérée comme telle à partir du développement de l’écriture. L’histoire, quant à elle, se compose de la protohistoire (période d’abandon de la vie nomade des peuples, grâce à la découverte de l’agriculture), de l’Antiquité (qui s’étend jusqu’en 476 après J.-C., date de la chute de l’Empire romain d’Occident face aux barbares), du Moyen Âge (qui se termine en 1453, Le Moyen Âge (qui s’est terminé en 1453, année de la prise de Constantinople, aujourd’hui Istanbul, par les Turcs, bien que d’autres historiens préfèrent considérer qu’il s’est terminé avec la découverte de l’Amérique en 1492), l’Âge moderne (qui s’est terminé en 1789, année de la Révolution française) et l’Âge contemporain. Certains spécialistes considèrent qu’à partir de 1969 (date de l’arrivée des êtres humains sur la lune), il faut envisager une nouvelle ère, qu’ils appellent l’ère spatiale ou l’ère actuelle.
D’autre part, il convient de noter que de nombreuses disciplines sont considérées comme complémentaires à l’histoire dans la mesure où elles fournissent des sources documentaires à l’historien. Celles-ci sont très diverses et comprennent la biologie évolutive et la géographie, ainsi que la philologie, la théologie, la cartographie et la papyrologie. Parmi ces disciplines, de nombreux historiens ont distingué la linguistique et la physique des rayonnements pour leur contribution à la compréhension des textes et à la datation des vestiges anciens, respectivement. Diverses disciplines ont également développé une étude historique, comme l’histoire de la musique, de l’art, des sciences, de la philosophie, des religions ou l’histoire de l’historiographie.
Le rôle de la connaissance historique est sans aucun doute de mieux comprendre le présent en reconnaissant les circonstances, les faits, les cultures et les événements qui ont donné lieu aux événements du passé. L’ensemble de ces épisodes, quelle que soit leur ampleur, a servi à façonner le présent. Les historiens affirment qu’il est impossible d’interpréter les paramètres du présent dans lequel nous vivons sans comprendre les faits de l’histoire. De même, il est ajouté que notre activité quotidienne consiste à générer une ‘nouvelle’ histoire, qui sera analysée et interprétée par les historiens du futur pour une meilleure approche de la réalité à venir dans un temps peut-être pas si lointain.