Qu’est ce que : Définition de l’école publique-privée
Nous commençons par expliquer l’école publique. À cet égard, la notion de service public devrait automatiquement venir à l’esprit. Ainsi, l’école publique est un service public dans la mesure où il s’agit d’un service offert par l’État, gratuit et universel (pour tous les enfants en âge scolaire). La fourniture gratuite de ce service est rendue possible par les taxes prélevées par l’État pour soutenir les services communautaires.La plupart des États offrent cette possibilité à tout enfant d’aller à l’école, en relation avec un principe de base commun à de nombreux États : l’égalité des chances. Cela implique que tout enfant issu de n’importe quelle couche sociale, dans n’importe quelle région d’un pays, aura les mêmes chances de connaître un avenir prospère qu’un enfant issu d’une autre situation.
Les écoles sont créées de différentes manières comme cela se fait par exemple aux Etats-Unis et en Europe, cependant la plupart des écoles publiques ont des caractéristiques communes telles que l’enseignement des valeurs d’une nation : liberté, égalité, fraternité… En raison de leur statut de service public, ces écoles doivent offrir un enseignement directement stipulé par l’Etat, de cette façon, les Etats créent des plans d’enseignement ou des lois sur l’éducation auxquels toutes les écoles publiques doivent se conformer et suivre les normes préétablies.
École publique
Contrairement aux écoles publiques, ces écoles ne font pas partie des services publics d’un État et font partie d’un enseignement dispensé par une entité privée à but lucratif.
Contrairement aux écoles publiques, les écoles publiques ne sont pas gratuites du simple fait que l’objectif principal d’une entreprise est de gagner de l’argent ; les écoles publiques n’ont pas un caractère universel, car elles s’adressent à ceux qui ne veulent pas d’écoles publiques, et elles ne doivent pas non plus représenter des valeurs spécifiques, car du point de vue d’une entreprise privée, elles ont le droit de transmettre des valeurs telles que les valeurs religieuses, militaires, élitistes…
Bien que les écoles publiques puissent choisir d’une certaine manière le type d’enseignement qu’elles dispensent à leurs élèves, l’État stipule des normes de qualité de l’enseignement auxquelles l’école publique doit obéir. Ainsi, par exemple, à la fin du cycle scolaire, tous les élèves, sans distinction entre l’école privée et l’école publique, passent un examen qui leur permettra d’entrer à l’université, de cette manière, il est garanti que les marges communes sont respectées dans les écoles publiques.