Qu’est ce que : Définition de l’attention portée à la diversité

Le concept qui nous concerne dans cette revue est composé de deux mots qui ont une référence spécifique dans notre langue et il sera donc nécessaire de les aborder en premier pour bien comprendre ce concept.L’attention désigne l’action de s’occuper, de considérer, de prendre en compte quelque chose, qui a normalement une pertinence. Parallèlement, la diversité est un mot qui fait référence à la variété, à la différence et à l’abondance des choses, des personnes.
Par conséquent, l’attention à la diversité implique l’action d’être attentif et de prendre en compte les différences qui apparaissent dans un groupe social collectif.
Les groupes humains avec lesquels nous nous trouvons normalement en société peuvent partager certaines caractéristiques, cependant, chaque personne est différente d’une autre, c’est-à-dire qu’il n’y a pas deux individus identiques, loin de là, mais chaque personne pense, agit, ressent et vient d’un endroit différent et c’est pour cette raison qu’il est nécessaire d’en tenir compte afin que dans chaque action, proposition, entre autres, qui sont établies, personne ne soit laissé de côté et que les différences soient prises en compte. Le domaine dans lequel ce concept est largement utilisé est celui de l’éducation, où l’on peut observer un groupe social composé d’étudiants certainement différents les uns des autres.
Dans une classe d’une école, il peut y avoir des élèves qui partagent la même scolarité tout au long de l’année, mais qui, sur le plan social et personnel, n’ont rien en commun, par exemple parce qu’ils sont issus de couches sociales différentes. Cependant, l’institution éducative doit être à la hauteur et ne pas laisser ces différences entraver l’apprentissage correct des uns et des autres, et chacun d’eux doit avoir les mêmes possibilités, indépendamment de son origine.
Pour atteindre cet objectif, il sera nécessaire de développer un programme de contenu qui garantisse l’apprentissage et le développement de tous les élèves, sans exception, et en même temps d’établir un mécanisme bien huilé pour détecter les difficultés qui pourraient survenir à cet égard afin de les réparer à temps.