Qu’est ce que : Définition de l’Apprentissage

L’apprentissage est considéré comme l’une des principales fonctions mentales dont font preuve les humains, les animaux et les systèmes artificiels. En termes très généraux, on dit que l’apprentissage est l’acquisition de toute connaissance à partir d’informations perçues.Certaines des caractéristiques qui se manifestent le plus souvent après avoir reçu un certain type d’apprentissage sont : des changements de comportement, ce qui implique non seulement la modification des comportements que nous avons déjà, mais aussi l’acquisition de nouveaux comportements qui seront incorporés à la suite de ce nouvel apprentissage.
Par exemple, lorsque nous apprenons une nouvelle langue, pour qu’elle devienne un processus d’apprentissage, elle doit être utilisée, sinon ce qui se passe traditionnellement lorsque la langue n’est pas pratiquée une fois qu’elle a été apprise, c’est qu’elle est oubliée. Et bien sûr, la même situation s’étend à d’autres types de choses qui sont apprises.
Une autre caractéristique importante est l’expérience, car les changements de comportement sont étroitement liés à la pratique et à la formation. Par exemple, lorsque l’on apprend à conduire une voiture, il faudra suivre certaines règles que cette activité implique, bien sûr, pour le faire de la meilleure façon possible, car dans ce genre d’affaire on risque non seulement sa propre vie mais aussi celle des autres, et la dernière caractéristique du processus d’apprentissage que tout individu va subir est l’interaction quotidienne et constante avec son environnement qui va certainement déterminer l’apprentissage.
Parmi les facteurs qui faciliteront ou compliqueront la tâche d’apprentissage, nous pouvons trouver la motivation qui peut être influencée, augmentée ou diminuée en fonction des éléments intrinsèques ou extrinsèques de l’apprenant individuel. Par exemple, un enfant qui subit des taquineries et des plaisanteries répétées de la part de ses camarades de classe à l’école verra bien sûr son intérêt ou sa motivation à apprendre affectés très négativement, c’est-à-dire que cet enfant ne montrera sûrement aucun intérêt à aller à l’école parce que ses camarades lui font la vie dure.
De même, la maturation psychologique d’une personne sera vitale lorsqu’il s’agira d’apprendre un certain sujet ; les êtres humains passent par certaines étapes au cours desquelles, dans certains cas, il nous sera plus facile de comprendre certaines questions et dans d’autres, non.
Un autre facteur qui peut aider ou contrecarrer le processus d’apprentissage est la disponibilité des matériaux. Par exemple, si les parents ne fournissent pas certains moyens financiers à leur enfant pour qu’il puisse acheter le livre qui lui est demandé à l’école, il risque de prendre du retard dans ses devoirs et ses cours.