Définition de la psychologie d’urgence

Qu’est ce que : Définition de la psychologie d’urgence

La psychologie comporte différentes branches d’étude car la science du comportement humain est très complexe en fonction de la complexité même de l’objet d’étude de cette science. Dans cet article, nous nous concentrons sur l’étude de la psychologie de l’urgence. La psychologie d’urgence est une branche de la psychologie qui se réfère aux processus internes qui se produisent au niveau émotionnel lorsque le sujet est exposé à une situation impliquant un danger évident qui déclenche l’alarme.

Scénarios de dévastation naturelle que l’on somatise physiquement.

Il existe des exemples de dangers totalement naturels, par exemple une catastrophe naturelle face à laquelle la personne se sent dépassée et vulnérable. Face à un danger extérieur, une personne fait l’expérience d’une chaîne de pensées désagréables et de sentiments négatifs de manière automatique, car la puissance de la peur est somatisée au niveau physique.

Situations causées par l’homme

Cependant, un danger peut aussi être causé par l’homme. Par exemple, une personne peut mettre en danger les autres sur la route en conduisant sous l’influence de l’alcool ou en faisant des excès de vitesse. La psychologie de l’urgence montre que, parfois, l’attitude d’une personne face à une situation dangereuse peut être plus déterminante que la situation elle-même. La psychologie des urgences analyse également comment, à l’occasion, de nombreux accidents humains se produisent à la suite de défaillances personnelles qui sont le résultat de l’inattention et du manque de concentration sur les détails.

Psychologues formés et spécialisés

Lorsqu’une situation d’urgence se produit, il est nécessaire de disposer d’un système de professionnels pour agir dans cette urgence afin d’atténuer les effets des dommages. Par exemple, en cas de catastrophe naturelle, il est essentiel de disposer d’une équipe psychologique spécialisée dans la gestion des catastrophes naturelles pour aider les gens à assimiler l’information, transmettre le message de manière assertive et offrir un soutien. De cette manière, il est également possible de réduire les effets d’un traumatisme qui fait très mal.
La psychologie de l’urgence explique également qu’il est très important de doter les gens des bons outils pour pouvoir agir dans une situation d’urgence. Par exemple, dans de nombreuses écoles, des exercices sont effectués pour informer les élèves de la manière dont ils doivent agir en cas d’incendie afin d’évacuer le bâtiment de manière ordonnée et de minimiser le danger.