Qu’est ce que : Définition de la moyenne

Le concept qui nous concerne dans cette revue est étroitement lié au monde des mathématiques, puisque son calcul implique une connaissance de base des opérations mathématiques, maintenant, au-delà d’être un sujet d’arithmétique nous devons dire que ce type de calcul est très présent dans notre vie quotidienne car nous l’utilisons juste pour connaître la moyenne de diverses questions.

Point de division au milieu ou au terme moyen de quelque chose

Nous utilisons également le mot moyenne pour désigner le point auquel il est plausible de diviser quelque chose en deux, ou au milieu, et aussi pour indiquer la moyenne d’une question.

La valeur qui résulte de la division de la somme de toutes les valeurs impliquées.

La moyenne est la quantité ou la valeur moyenne qui résulte de la division de la somme de toutes les valeurs par le nombre de valeurs concernées.
Pour obtenir une telle quantité, il faut avoir au moins deux quantités à partir desquelles ce point moyen sera obtenu, c’est-à-dire qu’il s’agit d’un concept relationnel, il est impossible de faire la moyenne d’une figure avec elle-même. S’il y a plusieurs chiffres, il faut les additionner puis les diviser par le nombre de chiffres pris en compte. Par exemple, si nous voulons savoir quelle est la moyenne d’un étudiant, nous devrons le faire à partir des notes obtenues à ses examens finaux, soit les notes obtenues, 8, 7, 3 et 5, nous devons d’abord additionner tous ces chiffres, ce qui nous donne un chiffre unifié de 23, ensuite, pour obtenir la moyenne en question, nous devrons diviser ce chiffre par le nombre de notes obtenues, soit 4, cette division nous donne un résultat de 5,75, donc, la moyenne finale de l’étudiant sera de 5,75.
Par ailleurs, si vous souhaitez obtenir la température moyenne, les bénéfices moyens obtenus par une entreprise au cours d’une année, le taux d’inflation moyen, le coût de la vie moyen ou encore le nombre moyen de jours travaillés et non travaillés par un employé, vous devez suivre la même méthodologie que celle mentionnée ci-dessus.
D’autre part, le calcul de la moyenne de n’importe laquelle des choses que nous avons mentionnées ou de ces autres moyennes plausibles auxquelles nous ne faisons pas référence, aide beaucoup lorsqu’il s’agit de réaliser des statistiques afin de pouvoir agir en fonction de leurs résultats.
Par exemple, si la moyenne de tous les élèves d’une classe est calculée et qu’elle est bien inférieure à ce qui est attendu, la connaissance de ce déficit permettra de mettre en œuvre de nouvelles stratégies pédagogiques et de modifier les stratégies existantes car elles n’ont manifestement pas produit les résultats escomptés. Et la même chose peut s’appliquer à une entreprise : si la moyenne est basse, il est évident que l’entreprise ne va pas bien, il sera donc possible de changer sa gestion afin d’améliorer les revenus.

Dans le domaine de l’éducation : indicateur du niveau académique de l’élève

Dans le milieu éducatif, le concept de moyenne est également utilisé de manière récurrente et il s’agit certainement d’une question pertinente car il s’agit d’un indicateur fidèle du niveau d’éducation d’un étudiant. Lorsque la moyenne est élevée, du type entre 8 et 10 points, nous avons affaire à un excellent élève, tandis que si la moyenne est inférieure à ces chiffres, nous avons affaire à un élève ordinaire.
Dans de nombreux cas, c’est même la moyenne obtenue dans une matière donnée qui permet à l’élève de réussir ou d’échouer dans cette matière.
De même, si la moyenne est très bonne, elle permettra à l’élève d’avoir l’honneur d’être le porte-drapeau de sa classe.
De même, la moyenne des élèves d’une classe ou d’une division permettra de savoir si les contenus ont été appris correctement ou non. En d’autres termes, la moyenne générale permet de catégoriser les performances des étudiants.
La moyenne de l’école est très simple à calculer et il n’y a aucune différence avec la façon dont les autres moyennes sont calculées. Si nous avons suivi huit matières pendant l’année et obtenu les notes suivantes : 4, 7, 10, 10, 9, 7, 8, 9 et 5, nous devrions additionner toutes ces notes et les diviser par le nombre de matières, c’est-à-dire 8, de sorte que la moyenne serait de 7,35.
D’autres concepts liés à ce terme sont le citoyen moyen, qui sera celui qui possède toutes les caractéristiques de la moyenne de la population ; et la moyenne du mois lorsque nous sommes proches du milieu du mois à considérer.