Qu’est ce que : Définition de la discipline

Pour que l’ordre existe dans n’importe quelle sphère de la société, il est nécessaire d’établir un ensemble de directives et de règles qui déterminent ce qui est autorisé et ce qui ne l’est pas. En d’autres termes, une discipline.Il s’agit de la mise en œuvre d’une action ordonnée et persévérante, en vue d’obtenir un bien ou une fin spécifique, c’est-à-dire, pour atteindre un but dans la vie, quel que soit celui que nous nous fixons, quelle que soit la persévérance ou la force dont nous disposons et qui nous aidera clairement à l’atteindre, il est essentiel d’avoir ou de disposer d’un ordre personnel qui nous organise pour l’atteindre de manière plus concrète, soignée et homogène.
Ceci en termes de caractéristiques générales du concept, puisque le concept de discipline est un terme largement utilisé dans le domaine académique, et dans ce contexte, il est connu sous le nom de discipline scolaire, qui est le code de conduite que les élèves et les enseignants doivent observer et respecter, et qui peut être trouvé dans tout règlement scolaire. L’école – étant un acteur social qui intègre des individus issus de classes sociales et d’expériences différentes – a besoin d’un système organisé de discipline qui garantisse l’ordre et le bon fonctionnement.

Discipline et désordre

L’activité scolaire, le travail, l’armée ou la circulation des véhicules ont quelque chose en commun, car dans tous ces domaines il existe des règles de discipline qui doivent être respectées afin de faciliter les relations humaines et d’éviter d’éventuels conflits ou situations indésirables. L’alternative à la discipline est, logiquement, le désordre, l’incertitude et l’anarchie.
La personne qui ne respecte pas un système disciplinaire crée une situation problématique qui doit être corrigée d’une manière ou d’une autre. S’il s’agit d’un petit enfant à l’école, il recevra probablement une punition légère pour son indiscipline. En cas d’activité criminelle, l’indiscipline est considérée comme grave et peut entraîner une peine de prison.

Pourquoi les règles disciplinaires sont-elles appliquées ?

Il existe deux approches possibles pour tout système disciplinaire. D’une part, une personne peut se conformer parce qu’elle est convaincue que c’est son devoir et parce qu’elle pense que c’est raisonnable. D’autre part, une personne peut s’y conformer non pas parce qu’elle croit en son contenu ou en son objectif, mais parce qu’elle craint une sorte de sanction ou de punition si elle ne la respecte pas.

Règles écrites et non écrites

Dans certaines activités, il faut suivre un ensemble de règles spécifiques, faute de quoi il faut assumer une sorte de sanction disciplinaire, qui est consignée dans un document écrit. C’est le cas des règles de circulation, des règlements sportifs ou du système juridique en général.
Il existe des activités pour lesquelles il n’y a pas de règles écrites, mais même dans ces activités, un modèle de discipline est imposé. C’est ce qui se passe avec l’éducation des enfants, car les parents n’établissent pas de règles écrites, mais ils doivent imposer des directives disciplinaires pour que leurs enfants sachent distinguer le bien du mal.

Autres significations du terme

Le mot discipline est également utilisé pour désigner une sous-section d’une activité générale. En ce sens, l’athlétisme, l’ingénierie, l’art ou la philosophie sont divisés en branches ou disciplines spécifiques. D’autre part, certaines pratiques sexuelles non conventionnelles sont connues sous le nom de disciplines, comme la discipline dite anglaise. Enfin, on dit d’une personne qu’elle est disciplinée lorsqu’elle s’impose un certain système de règles afin d’organiser efficacement ses activités personnelles ou professionnelles.