Définition de Expérimental

Qu’est ce que : Définition de Expérimental

Une situation, un objet ou un phénomène est qualifié d’expérimental dès lors qu’il est compris comme le résultat d’un test qui cherche à faire varier les paramètres normaux d’un tel objet ou d’une telle expérience et qui n’a pas encore été officiellement établi comme un nouvel objet. Une expérience implique toujours la pratique de tests et de contre-tests afin d’obtenir de nouvelles solutions, possibilités et éléments pouvant être appliqués à certaines situations. L’expérimental est donc tout ce qui est créé par le biais de la recherche.Normalement, le terme expérimental s’applique à toutes les techniques, pratiques et théories qui sont créées dans le but d’obtenir des résultats nouveaux et surtout différents de ceux déjà connus. L’expérimentation implique le développement des expériences qui s’appliquent à chaque discipline ou domaine de travail et qui visent à la recherche d’alternatives. Souvent, lorsque quelque chose est expérimental, il peut finir par être approuvé et accepté comme quelque chose d’officiel, mais bien souvent les résultats ne sont pas ceux escomptés, et l’expérimentation doit donc se poursuivre. En ce sens, la musique, le théâtre, la peinture, la danse et le cinéma expérimental sont autant de formes de représentation artistique qui ne suivent pas les paramètres connus pour chacune d’entre elles et cherchent donc à établir de nouvelles caractéristiques. En général, ces nouvelles caractéristiques sont plus décontractées, non structurées et parfois même choquantes ou très provocantes.
Parallèlement, les disciplines scientifiques qui se rapportent à l’être humain, comme la psychologie, la sociologie, la communication, les études culturelles ou l’anthropologie, ont également développé des positions expérimentales et des théories qui, en somme, ne sont rien d’autre que des manières différentes d’aborder le problème par rapport à la manière traditionnelle de faire les choses. L’objectif principal de ces possibilités est de trouver d’autres façons de comprendre leurs objets d’étude respectifs.