Qu’est ce que / Qu’est-ce qu’un TDA ? : Définition et concept

L’acronyme ADD fait référence au concept suivant : trouble déficitaire de l’attention. Il s’agit d’une pathologie qui touche principalement les enfants et qui altère le processus d’apprentissage et le comportement social.

Caractéristiques générales du TDA

Certains enfants ont un comportement qui s’écarte des comportements classiques : interruptions constantes, bavardages excessifs, incapacité à rester assis et, en bref, une hyperactivité qu’ils ne peuvent pas contrôler. Ces comportements sont problématiques pour la socialisation de l’enfant ainsi que pour ses performances scolaires. La principale caractéristique de ce trouble est précisément un manque d’attention. Le TDA est souvent accompagné d’un H pour hyperactivité, ce qui indique qu’une mauvaise attention est généralement associée à une agitation et à une perturbation de l’activité quotidienne.
Ce trouble est plus fréquent chez les garçons que chez les filles (quatre fois plus dans la population masculine) et est généralement détecté dès l’âge de sept ans. Trois types de TDA peuvent être distingués en fonction des symptômes prévalents :-1) le sous-type inattentif dans lequel le déficit d’attention prédomine,
2) le sous-type hyperkinétique ou impulsivité accrue, et
3) un sous-type mixte dans lequel l’inattention est associée à un comportement trop actif.
D’autre part, selon des études récentes, entre 8 et 10 % de la population enfantine présente ce trouble du comportement.

Causes

La connaissance des fonctions cérébrales nous a permis de connaître assez précisément certaines des raisons du TDA ou du TDAH. Sa base neurobiologique repose sur une altération de la dopamine. La dopamine est un neurotransmetteur qui contrôle une partie de l’activité du cerveau et qui est impliqué dans la recherche du plaisir chez l’individu. Ce neurotransmetteur est lié aux fonctions motrices du corps, au système de récompense et au contrôle des hormones. Par conséquent, une altération des niveaux de dopamine entraîne un trouble du comportement chez l’individu.

Traitement

Lorsque le TDA ou le TDAH n’était pas connu, les enfants souffrant d’hyperactivité avec déficit de l’attention étaient considérés comme agités, voire retardés intellectuellement. Heureusement, la connaissance du cerveau humain a permis de comprendre les mécanismes de cette pathologie et, parallèlement, la manière dont elle peut être traitée. Les spécialistes recommandent une combinaison de traitements psychosociaux et pharmacologiques. Les médicaments destinés à lutter contre les troubles de l’attention agissent sur la chimie du cerveau et réduisent les niveaux incontrôlés de dopamine. Les thérapies psychologiques visent à encourager les comportements appropriés par un renforcement positif (par exemple, en récompensant les réponses correctes), ainsi que par des techniques de maîtrise de soi et de résolution de problèmes.