Qu’est ce que : Définition du modèle d’éducation

L’apprentissage est un processus d’acquisition de connaissances. Les gens apprennent, traitent et assimilent des informations en permanence.Dans le développement individuel, l’étape scolaire est particulièrement importante, car les enfants et les jeunes acquièrent des connaissances et des compétences qui leur seront utiles dans leur vie d’adulte. Un modèle éducatif est un système organisationnel à travers lequel la pratique éducative est ordonnée et guidée.
Lorsque l’enseignement s’est généralisé et rendu obligatoire, les sciences de l’éducation n’avaient pas atteint la systématisation et les méthodes utilisées pour enseigner étaient intuitives. L’enseignant ou le maître communiquait les connaissances aux élèves, qui devaient les répéter et les mémoriser. Dans le langage populaire, il y avait un dicton commun : la letra consangre entra. L’idée était d’imposer des connaissances, de gérer des données, le tout dans un climat de discipline de fer.
Au fil du temps, l’éducation a intégré de nouvelles méthodes et la notion de plan a été introduite pour ordonner l’éducation. Une organisation s’est imposée à tous les niveaux : division par cours, matières, examens, techniques et règlements. Chaque pays a son propre système. De manière générale, le mécanisme des modèles éducatifs serait, grosso modo, le suivant :
1. Établir les principes généraux qui doivent régir l’éducation (valeurs civiques, attitudes, objectifs académiques… ).
2. Organiser un système pour que chacune de ses parties ait un sens et qu’il y ait un projet cohérent : méthodologie, processus administratifs, techniques d’étude, évaluations, organisation scolaire, etc.
3. Définir des stratégies pour promouvoir et évaluer les différentes étapes de l’enseignement : inspection, formation des enseignants, niveaux de qualité, etc.
Ces trois éléments constituent le schéma de base d’un modèle éducatif. Chaque modèle se concentre sur un aspect spécifique. Il existe des modèles qui encouragent la connaissance critique, d’autres qui promeuvent des valeurs éthiques et il y a des approches, la plupart, qui combinent différentes approches.
Les modèles éducatifs sont des systèmes organisationnels qui fonctionnent au sein d’une société et il existe une relation réciproque entre eux : le modèle éducatif influence la société et les valeurs et tendances de la société déterminent le modèle.